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Dave Foley
Conférencier principal
Jeudi 15 octobre 2026
Dave Foley est une icône internationale de l’humour, surtout reconnu pour avoir créé et interprété la série de sketches THE KIDS IN THE HALL, saluée par la critique et récipiendaire de nombreux prix. Plus récemment, on a pu le voir dans la cinquième saison de la série acclamée FARGO sur FX, où il tient le rôle régulier de Danish Graves, conseiller juridique interne et principal conseiller de la milliardaire autodidacte et dirigeante d’entreprise Lorraine Lyon (Jennifer Jason Leigh). Dans cette série, Foley partage l’écran avec Juno Temple, Jon Hamm, Joe Keery, Lamorne Morris et Richa Moorjani. Avant FARGO, Amazon a relancé KIDS IN THE HALL pour une saison, une reprise qui a également reçu d’excellentes critiques.
À la suite de la série THE KIDS IN THE HALL, Dave Foley s’est joint à la populaire série NEWSRADIO diffusée sur NBC pendant plusieurs années. Entre les saisons, il a développé une carrière prolifique au cinéma, qui demeure toujours active aujourd’hui. En plus de son travail humoristique, Foley est aussi apparu dans la minisérie acclamée FROM THE EARTH TO THE MOON sur HBO. Il a également réalisé le documentaire SAME GUYS NEW DRESSES, consacré à THE KIDS IN THE HALL et basé sur l’une des tournées récentes du groupe. Parmi les nombreux films dans lesquels il a joué, on retrouve notamment A BUG’S LIFE, TOY STORY 2, BLAST FROM THE PAST et SOUTH PARK: BIGGER, LONGER & UNCUT. Dave Foley a aussi tenu un rôle régulier dans la comédie de situation DR. KEN diffusée sur ABC, qui a été présentée pendant deux saisons.
Dr. Phil McRae
Conférencier principal
Créer des liens ou propager la désinformation : l’intelligence artificielle et l’avenir de tout ce qui nous entoure
Vendredi 16 octobre 2026
Dr Phil McRae est un penseur et conférencier de renommée internationale dont les travaux portent sur l’éducation, de la maternelle à l’enseignement postsecondaire, l’IA, l’amélioration des systèmes scolaires, les liens entre la technologie, la santé et l’apprentissage ainsi que le changement au sein de systèmes humains complexes.
Il agit également à titre de conseiller spécial en IA en éducation auprès du secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation, qui représente 33,5 millions de membres du personnel de l’éducation à travers le monde. À l’échelle internationale, il a notamment participé, à titre de délégué, aux travaux de l’Organisation internationale du Travail (OIT) des Nations Unies sur l’Avenir du Travail.
En combinant des recherches novatrices et une approche prospective stratégique à ses activités de conférencier, de conseiller et d’expert en matière de politiques publiques sur les grandes tendances, les transformations sociales et l’avenir de l’éducation, il contribue à orienter la façon dont les personnes et les systèmes s’adaptent à la quatrième révolution industrielle.
Son rayonnement international l’a notamment amené à participer, à titre de conférencier et de panéliste, aux trois dernières rencontres du Forum économique mondial à Davos. Il a également pris part au Sommet mondial pour l’innovation dans l’éducation et collaboré avec l’Union des associations européennes de football (UEFA), l’instance dirigeante du football européen, sur des enjeux liés à la technologie, à la solitude, aux jeux de hasard et à la santé des enfants.
Il occupe les fonctions de cadre et coordonnateur associé, Relations gouvernementales et recherche, à l’Alberta Teachers’ Association, qui représente 50 000 membres du personnel enseignant. Il est également professeur auxiliaire à la Faculté d’éducation de l’Université de l’Alberta, où il a obtenu son doctorat.
Fort de plus de 30 ans d’expérience dans le milieu de l’éducation, il a occupé des postes de haute direction dans les secteurs de l’éducation primaire et secondaire, de l’enseignement postsecondaire, de l’administration publique et de la profession enseignante. Il a vécu et travaillé aux Émirats arabes unis, au Japon, en Espagne et en Alberta, notamment au Red Crow College auprès de la tribu des Blood (Première Nation Kainai). En 1996, le peuple pied-noir lui a conféré le nom Áípapomm, qui signifie « éclair ».
Description de la conférence
L’ampleur et la rapidité des changements qui accompagneront l’essor de l’intelligence artificielle (IA) sont considérables. On estime que l’IA pourrait atteindre un niveau d’intelligence comparable à celui de l’être humain vers 2029 et que, d’ici 2045, notre intelligence biologique humaine pourrait être multipliée par un milliard.
Cette conférence vise à susciter une réflexion et des échanges sur les répercussions de l’IA sur l’avenir dans son ensemble, notamment sur la profession enseignante. Dr McRae présentera plusieurs enjeux clés liés à l’éthique, aux biais algorithmiques, à la surveillance, à la confiance, à la passivité morale et à l’atrophie cognitive, en s’appuyant sur son travail à titre de conseiller spécial en IA en éducation auprès du secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation (IE). Il puisera également dans les connaissances acquises et les collaborations réalisées dans le cadre de ses travaux avec la Brookings Institution, à Washington, D.C.
