Quebec Provincial
Association of Teachers
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Qu’est-ce que Branchez-vous?
Les enseignantes et enseignants font bouger les choses et sont une grande source d’inspiration pour les autres. Quelles forces peuvent-ils transmettre? Comment peuvent-ils continuer à évoluer dans leur profession et changer les choses? Comment peuvent-ils inspirer leurs élèves? Comment peuvent-ils rester motivés? Que font-ils dans leur classe?
Écouter est l'une des choses les plus puissantes que nous puissions faire. Cet article, de l'un des collègues les plus proches de Fred, nous rappelle ce que c'est que de poser des questions, d'écouter vraiment, et d'attendre dans le silence.
10 choses que chaque enseignant blanc devrait savoir quand il parle de race
It's a complex topic, but I've tried to focus on fundamental understandings to help white...
"Chaque enfant mérite un champion : un adulte qui ne les abandonnera jamais, qui comprend le pouvoir des relations et insiste pour qu'ils deviennent les meilleurs qu'ils puissent être". Rita Pierson, éducatrice
Teaching in Quebec
Branchez-vous et contribuez sur les médias sociaux. « Branchez-vous » est une communauté qui inspire pour la croissance personnelle et professionnelle.
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Comment les enseignants peuvent-ils se brancher?
Les enseignantes et enseignants de toute la province sont invités à échanger leurs idées sur leur passion et à illustrer comment ils ont intégré celles-ci à leur classe, à leur école et à leur communauté.
Les membres de l’APEQ font partie d’une communauté qui fait bouger les choses. L’initiative Branchez-vous vise à inspirer l’épanouissement personnel et professionnel, notamment dans les sphères suivantes :
Durabilité
Bien-être
Infuser plus de passion à la profession enseignante
Idées et inspiration à mettre en action à votre école ou dans votre communauté
Technologie
Leadership
Mentorat
Podcasts pour les enseignants et enseignantes
- QPAT-APEQ Podcast
- Teachers Need Teachers (Kim Lepre)
- Good Life Project (Jonathan Fields)
- Angela Watson’s Truth For Teachers (Angela Watson)
- Work on Your Game: Build Discipline, Confidence, and Mental Toughness, For Sports, Business and Life (Dre Baldwin)
- École et bien être (Vanessa Beauverd)
- TED Talks Education
Les opinions exprimées dans ces podcasts ne reflètent pas nécessairement les opinions de l’Association provinciale des enseignantes et des enseignants du Québec.
Tout au long de l’année, ReelAbilities
Le programme ReelEducation
Chaque trousse ReelEducation est munie d’un plan de leçon formaté, qui a été conçu pour s’aligner sur le programme d’études des États-Unis et du Canada, qui donne accès à des films ReelAbilities et qui démontre les valeurs fondamentales des leçons.
Leadership
Tenez-vous au courant. Participez. Les enseignantes et enseignants façonnent la culture de leur école ou centre. Il existe de nombreux forums où vous pouvez faire entendre votre voix et participer à la création de cette culture. N’oubliez pas : exprimez-vous, votre voix compte.
- Conseil d’école – Composé d’enseignantes et d’enseignants. Le conseil d’école est l’endroit où les discussions ont lieu, où les opinons sont exprimées et où les décisions sont prises au sujet de la direction à suivre concernant les enjeux scolaires.
- Conseil d’établissement – Pour faire partie d’un plus grand groupe d’intervenants incluant des parents, des élèves, d’autres membres du personnel et des membres de la communauté.
- Délégué syndical – Demandez l’aide de votre délégué syndical ou, mieux encore, devenez vous-même délégué à votre école ou centre. Rappelez-vous que le rôle du délégué n’est pas de répondre à toutes les questions ni de résoudre tous les problèmes, mais bien de soutenir ses collègues et de les diriger dans la bonne direction en cas de problème ou de question.
- Comités au sein de l’école – Communiquez avec votre délégué syndical ou votre syndicat pour connaître les comités qui pourraient vous intéresser.
Consultez la Loi sur l’instruction publique (articles 42 à 110.4) pour connaître les rôles et responsabilités du conseil d’établissement.
Consultez la Loi sur l’instruction publique (articles 42 à 110.4) pour connaître les rôles et responsabilités du conseil d’établissement.
Mentorat
- Demander de l’aide
- Reconnaître les personnes qui nous ont offert du soutien
- Redonner
- Être là pour les autres
Tout au long de notre carrière, il est certes possible que notre position sur ce continuum évolue, mais nous en faisons tous partie. Où vous situez-vous sur ce continuum?